Curso de guión cinematográfico orientado a la Ciencia Ficción (I)

Señoras y señores, por gentileza del señor conductor, heme acá de vuelta: ¡LA MOVIOLA está girando otra vez!... y mucho de ello se debe al director de Cinefanía, que tuvo la generosidad de dejarme la puerta abierta para su publicación electrónica.

Y basta ya de prólogos: La Moviola gira con aires de renovación y, a partir de este año, no sólo hablaremos de cine de C.F. (¿recuerdan esta sigla?) de décadas pasadas y traeremos juegos relacionados con ese tema sino que L.M. brindará activa participación a sus lectores: ESTE AÑO DAREMOS UN PEQUEÑO CURSO SOBRE GUIÓN CINEMATOGRÁFICO y lo orientaremos hacia la C.F. No pretendemos superar los cursos que dictan institutos ni profesionales de renombre, pero sí intentaremos hacer que ustedes puedan tener elementos para crear su propio guión, entender mejor una película y, en gene-ral, adquirir un poco más de cultura de cine. Así, pues, damos comienzo a nuestro

Curso de Guión Cinematográfico Orientado a la Ciencia Ficción

La idea del curso es la interactividad: les daremos información acompañada por ejercicios que ustedes harán. En las clases siguientes se comentará y analizará su trabajo, con el ob-jeto de que, entre todos, nos vayamos puliendo. Al final, la idea es que realmente elabore-mos un guión que podamos presentar a los organizadores de Buenos Aires Rojo Sangre y, ¿quién sabe?, quizá habremos de estar dando pie a un nuevo creador cinematográfico. Acla-rado esto, comenzamos por el principio (¿por dónde, sino?).

Literatura Visual

Escribir un guión entraña una técnica diferente de la redacción literaria normal: en un guión hay que tener presente, SIEMPRE, que es la base para un producto audiovisual o sea, que tiene imagen y sonido, lo que significa que cuando escribimos tenemos que ver la situación que se plasmará en imagen. Veamos un ejemplo concreto: escribo un cuento y presento esta situación: Juan estaba desolado por la muerte de su madre. Clarísimo, ¿no? Pero, ¿qué pasa si quiero usar esta misma situación en un guión (inclusive, si quiero adaptar este su-puesto cuento, actividad que también veremos acá, como guión): de inmediato surge el problema de la imagen: ¿cómo indico que Juan está desolado? Puedo indicar “Juan está llorando en forma desconsolada”…sí, claro pero, ¿por qué llora? Porque muy bien podría deberse a que le duele una muela, fracasó en un examen o el médico le dijo que tiene cán-cer. Entonces tenemos que indicarlo RÁPIDO Y BIEN en el texto del guión porque, y esto es una regla de oro: el guión debe mostrar más imagen que palabras. Esto quiere decir que no es aconsejable poner un locutor que narre en off (ya veremos esta expresión). Así, pues, tendremos que mostrar otros elementos, así como diálogo adicional (ya veremos esta expresión), que revelen con claridad el problema: por ejemplo, “Juan toma un retrato que está sobre la mesa y, llorando desgarradamente, dice:

¡Mamá, mamá, ¿por qué te fuiste?

Pero, claro, el “te fuiste” no es claro (a lo mejor, la noble señora se fue con el lechero, por ejemplo, pero no abandonó este mundo). O sea, hay que modificar… En fin, ésta es una brevísima aproximación al problema, que después desarrollaremos. Por de pronto, para que vayan afilando los colmillos, dejo a ustedes, amados lectores, el ejercicio de rearmar vi-sualmente las situaciones que vienen a continuación. Sé que les di muy poco, pero ésa es la idea: que vayan desarrollando su capacidad intuitiva. Acá, los ejemplos:

1) Juan y María se aman profundamente, pero deben cortar su relación.
2) Juan está sumamente feliz porque logró su doctorado.
3) María está atormentada porque cree que Juan la engaña.
4) A pesar de que todo parece sonreírle en la vida, Juan siente una profunda desazón por sus malas experiencias sentimentales.

Traten de hacer los ejercicios de manera de cumplir con estas condiciones:

a) que la situación resulte clara visualmente,
b) que se use pocos sustantivos abstractos (amor, odio, pena…) (Si no lo descubren solos, después veremos por qué).
c) que el texto de ustedes ocupe el menor espacio posible: usen una página tamaño ofi-cio y procuren que, como máximo, toda la situación ocupe una página y media.

Desde ya, ¡gracias a todos! ¡Qué bueno es haber vuelto!

Daniel Ricardo Yagolkowski